ZARZĄDZENIE NR 7/2022

Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu
z dnia 30. 05.2022 r. 

w sprawie wprowadzenia Procedur uzyskania karty rowerowej w Szkole Podstawowej
w Torzymiu

Na podstawie Rozporządzenia Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej
z dnia 12 kwietnia 2013r. w sprawie uzyskiwania karty rowerowej (Dz. U z 2013r. poz.512)  

wprowadza się: 

§1. Procedury uzyskania karty rowerowej w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte
w Torzymiu, stanowiące załącznik Nr 1 do zarządzenia. 

§2. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Załącznik Nr 1
do Zarządzenia Nr 7/2022
Dyrektora Szkoły Podstawowej
im. Bohaterów Westerplatte w Torzymiu 
z dnia 30.05.2022r. 

Procedury uzyskania karty rowerowej w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Westerplatte
w Torzymiu

1. Kartę rowerową może uzyskać osoba, która wykazała się niezbędnymi kwalifikacjami i osiągnęła wymagany wiek: 10 lat. 

2. Do uzyskania karty rowerowej przygotowywani są uczniowie klas IV-VI głównie na zajęciach z wychowania komunikacyjnego w ramach przedmiotu technika. 

3. Sprawdzenia kwalifikacji osoby ubiegającej się o kartę rowerową dokonuje nauczyciel posiadający specjalistyczne przeszkolenie z zakresu ruchu drogowego. Uczeń, aby uzyskać kartę rowerową musi: 

• uzyskać pozytywną opinię wychowawcy na podstawie obserwacji zachowań ucznia, uzyskać zgodę rodziców (opiekunów) na wydanie karty rowerowej,
• zaliczyć test sprawdzający wiadomości teoretyczne z przepisów ruchu drogowego na 80% (test składa się z 25 pytań zamkniętych w którym jedna z 3 odpowiedzi jest poprawna),
• wykazać się umiejętnościami praktycznymi z zakresu jazdy na rowerze z uwzględnieniem zasad ruchu drogowego,
• znać zasady obsługi technicznej roweru,
• znać zasady udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej,
• oddać arkusz zaliczeń ubiegającego się o kartę rowerową oraz podpisane na awersie zdjęcie legitymacyjne. 

4. Egzamin teoretyczny odbywa się w formie testu jednokrotnego wyboru. Test zawiera pytania dotyczące przepisów ruchu drogowego, znaków i sygnałów drogowych, zasad bezpiecznego poruszania się po drogach oraz wiadomości z pierwszej pomocy. 

• Uczeń, aby podejść do egzaminu praktycznego musi mieć zdany egzamin teoretyczny.
• Praktyczna nauka oraz ćwiczenia jazdy rowerem prowadzone są indywidualnie przez uczniów i ich rodziców po zajęciach lekcyjnych. 

5. Egzamin praktyczny polega na wykonaniu następujących zadań egzaminacyjnych: 

• przygotowanie do jazdy i ruszanie z miejsca na płaskim terenie,
• jazda do przodu po prostej i łukach,
• jazda po łukach w kształcie cyfry 8, tzw. „ósemka”,
• hamowanie i zatrzymanie pojazdu w określonych miejscach,
• właściwe reagowanie na znaki i sygnały drogowe.

6. Sprawdzian umiejętności praktycznych odbywać się będzie w wyznaczonym terminie (maj/czerwiec) na odpowiednio przygotowanym szkolnym placu manewrowym, lub innym miejscu wyznaczonym przez dyrektora szkoły. Nauczyciel na egzaminie może być wspomagany np. przez Policję lub inne służby do tego uprawnione. 

7. Uczeń ma prawo zdawać egzamin w innych placówkach, które są do tego upoważnione i posiadają odpowiednie uprawnienia. 

8. Uczniowie mogą skorzystać w trakcie egzaminu z własnego roweru. 

9. W trakcie egzaminu praktycznego zalecane jest posiadanie przez osobę zdającą kasku rowerowego. 

W celu uzyskania karty rowerowej: 

• uczeń składa wypełniony arkusz (stanowiący załącznik Nr 1 do procedur) wraz ze zdjęciem (podpisane) u nauczyciela zajęć technicznych lub u innego nauczyciela mającego odpowiednie uprawnienia,
• nauczyciel przekazuje arkusze, zdjęcia opisane danymi ucznia oraz listę uczniów, którzy spełnili wymagania uzyskania karty rowerowej do sekretariatu szkoły,
• dyrektor szkoły, na podstawie wypełnionego arkusza zaliczeń, wydaje nieodpłatnie uczniom karty rowerowe,
•szkoła prowadzi rejestr wydanych kart, który przechowywany jest w szkole,
• w przypadku zgubienia karty uczeń składa w sekretariacie szkoły podanie z prośbą o wydanie duplikatu oraz zdjęcie legitymacyjne (podpisane).

Zakres umiejętności i wiadomości niezbędnych do uzyskania Karty Rowerowej. 

1. Na zajęciach technicznych w klasie czwartej uczniowie poznają obowiązkowe przepisy i znaki drogowe umożliwiające zdobycie karty rowerowej.
2. Tematyka wychowania komunikacyjnego realizowana jest w ramach przedmiotu  Technika w postaci zajęć teoretycznych. 

Umiejętności ucznia 

Uczeń: 

• prawidłowo określa znaki drogowe pionowe i poziome dotyczące pieszych i rowerzystów,
• umie scharakteryzować poszczególne elementy obowiązkowego wyposażenia roweru,
• wykonuje proste czynności związane z codzienną obsługą roweru,
• prawidłowo wykonuje czynności poprzedzające jazdę rowerem,
• opanował właściwą technikę jazdy,
• stosuje hierarchię ważności znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym,
• opisuje cechy charakterystyczne drogi,
• prawidłowo wykonuje manewry: skrętu w lewo, skrętu w prawo, wyprzedzania, omijania, wymijania, włączania się do ruchu, zawracania, na skrzyżowaniu zachowuje się zgodnie z przepisami ruchu drogowego,
• ocenia sytuację na drodze zachowując szczególną ostrożność i stosując zasadę ograniczonego zaufania,
• potrafi właściwie zachować się w sytuacjach nietypowych na drodze oraz określić skutki błędnego wykonania manewrów, umie zastosować przepisy obowiązujące kierujących rowerem podczas poruszania się w kolumnie rowerowej,
• umie odróżnić zachowania uczestników ruchu zagrażające bezpieczeństwu,
• umie scharakteryzować bezpieczną drogę.

Wiadomości ucznia

Uczeń: 

• poprawnie wymienia informacje zawarte na znakach dotyczących pieszych i rowerzystów,
• nazywa elementy drogi,
• zna zasady obowiązujące na poszczególnych rodzajach dróg,
• zna zasady przechodzenia przez jezdnię na przejściach dla pieszych,
• wskazuje różnice między drogą w obszarze zabudowanym i niezabudowanym,
• zna znaczenie elementów odblaskowych,
• zna zasady korzystania ze środków komunikacji publicznej,
• potrafi podać przyczyny wypadków powodowanych przez pieszych,
• zna zasady przechodzenia przez torowisko kolejowe z zaporami i bez zapór, a także przez tory tramwajowe z sygnalizacją świetlną i bez niej,
• zna numery telefonów alarmowych,
• zna zasady udzielania pomocy ofiarom wypadków drogowych,
• zna znaki drogowe i ich znaczenie,
• podaje hierarchię ważności znaków, sygnałów oraz poleceń w ruchu drogowym,
• podaje sposób używania obowiązkowego wyposażenia roweru,
• definiuje pojęcia dotyczące manewrów wykonywanych przez kierującego rowerem,
• zna zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniach,
• zna zasady poruszania się rowerzysty po drodze rowerowej, chodniku i jezdni,
• wskazuje przyczyny powstawania wypadków,
• objaśnia wykonywanie poszczególnych manewrów,
• zna organizację ruchu na różnych skrzyżowaniach,
• potrafi określić pierwszeństwo uczestników ruchu podczas przejeżdżania przez skrzyżowanie, potrafi interpretować zasady zachowania szczególnej ostrożności i ograniczonego zaufania,
• zna zastosowanie środków stanowiących wyposażenie apteczki,
• doskonale zna zasady prawidłowej techniki jazdy rowerem,
• zna przepisy pieszych idących indywidualnie i w kolumnie oraz rowerzystów,
• potrafi wymienić sposoby poprawy widoczności ludzi na drodze,
• definiuje obowiązki uczestników ruchu wobec pojazdów uprzywilejowanych,
• wymienia sposoby oznakowania miejsc niebezpiecznych,
• zna przyczyny wypadków powodowanych przez rowerzystów. 

Postanowienia końcowe

 W sprawach nieuregulowanych niniejszymi procedurami mają zastosowanie:
• Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 12 kwietnia 2013 r. w sprawie uzyskiwania karty rowerowej (Dz.U. z 2013 r., poz.512).
• Podstawa programowa nauczania techniki.